ISFAHAN — Kompetisi artificial intelligence yang diselenggarakan Islamic Azad University Isfahan–Khorasgan tidak hanya ditujukan untuk mencari pemenang. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya membangun ekosistem yang dapat mengembangkan talenta menjadi tim teknologi, startup, hingga perusahaan yang mampu menjangkau pasar internasional.
Gagasan tersebut disampaikan dalam acara penutupan kompetisi AI yang dihadiri Tim Sekolah Negarawan dan PT Enygma Solusi Negeri. Kompetisi ini menjadi salah satu tahapan persiapan peserta menuju Olimpiade Teknologi tingkat nasional di Pardis Technology Park, tetapi pengembangan peserta diharapkan terus berlanjut setelah kompetisi selesai.
Pihak universitas menjelaskan bahwa target yang dibangun tidak berhenti pada kemampuan individu. Peserta didorong untuk membentuk tim, kemudian berkembang menjadi kelompok atau inti teknologi yang dapat menghasilkan solusi dan inovasi.
Setelah tim terbentuk, mereka diarahkan untuk masuk ke pusat inkubasi dan pusat pertumbuhan bisnis. Di lingkungan tersebut, mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan teknis sekaligus belajar memahami persoalan yang dihadapi masyarakat, industri, pemerintahan, dan berbagai institusi.
Pendekatan ini menunjukkan perubahan cara pandang terhadap peran perguruan tinggi. Universitas tidak hanya bertugas menghasilkan lulusan dengan kompetensi akademik, tetapi juga menyediakan ruang bagi mahasiswa untuk membangun tim, mengembangkan produk, melakukan pengujian, dan menciptakan usaha.
Masa studi di perguruan tinggi juga dipandang sebagai kesempatan untuk mulai membangun bisnis sejak dini. Dalam beberapa tahun masa pendidikan, mahasiswa dapat menguji gagasan, membuat prototipe, mengembangkan produk, hingga memahami kebutuhan pasar sebelum memasuki dunia profesional.
Karena itu, keberadaan inkubator dan growth center menjadi bagian penting dalam ekosistem tersebut. Fasilitas ini memberikan ruang bagi mahasiswa untuk mengubah gagasan menjadi produk dan kemudian mengembangkannya menjadi perusahaan yang memiliki tim, pengalaman, serta fondasi bisnis.
Dalam konteks tersebut, kompetisi AI bukanlah tujuan akhir. Kompetisi justru menjadi pintu masuk untuk menemukan talenta yang kemudian dapat dikembangkan melalui pendidikan, riset, inkubasi, industri, dan kewirausahaan.
Kehadiran Sekolah Negarawan dan PT Enygma Solusi Negeri juga membuka pembicaraan mengenai peluang kerja sama teknologi antara Indonesia dan Iran. Salah satu bidang yang dinilai memiliki potensi adalah pengembangan artificial intelligence dan kedaulatan data.
Kerja sama tersebut dapat memperluas kesempatan bagi talenta yang lahir dari lingkungan universitas untuk membangun jejaring internasional. Tim teknologi tidak hanya diarahkan untuk menjawab kebutuhan pasar domestik, tetapi juga memiliki peluang berkolaborasi dengan perusahaan dan institusi dari negara lain.
Bagi Sekolah Negarawan, pengalaman di Khorasgan memberikan satu pelajaran penting bahwa pembangunan teknologi membutuhkan ekosistem yang saling terhubung. Talenta perlu dibentuk menjadi tim, tim perlu didukung inkubator, inkubator perlu terhubung dengan industri, dan seluruhnya membutuhkan akses terhadap pasar.
Dari sinilah universitas dapat berkembang menjadi lebih dari sekadar tempat pendidikan. Kampus dapat menjadi ruang lahirnya inovasi, startup, dan perusahaan teknologi yang membawa pengetahuan dari ruang akademik menuju kehidupan nyata.
