TEHERAN — Pengembangan teknologi di Amirkabir University of Technology menunjukkan bagaimana perguruan tinggi dapat membangun jembatan antara dunia akademik dan kebutuhan industri. Hal tersebut menjadi salah satu perhatian delegasi Sekolah Negarawan ketika mengunjungi Science and Technology Park Amirkabir University dalam rangkaian kunjungan ke Iran.
Direktur Sekolah Negarawan Prayogi R. Saputra PhD bersama Wakil Direktur Rinto Setiyawan dan Direktur International Affairs Abdullah Assegaf melihat secara langsung ekosistem yang dikembangkan untuk mendukung pertumbuhan perusahaan berbasis teknologi dan inovasi. Kunjungan tersebut memberikan gambaran mengenai bagaimana sebuah universitas tidak hanya berfungsi sebagai pusat pendidikan dan penelitian, tetapi juga sebagai tempat lahirnya berbagai gagasan yang dapat dikembangkan menjadi solusi nyata bagi masyarakat.
Di lingkungan Amirkabir University, proses inovasi tidak berhenti pada tahap penelitian. Terdapat mekanisme yang memungkinkan hasil riset dikembangkan melalui pusat inovasi, program inkubasi, pembinaan perusahaan, hingga masuk ke Science and Technology Park sebagai tahap pengembangan lebih lanjut.
Pendekatan tersebut membuat universitas memiliki peran yang lebih luas dalam membangun ekosistem pengetahuan. Kampus tidak hanya menjadi tempat menghasilkan teori dan penelitian, tetapi juga menjadi ruang yang menghubungkan peneliti dengan dunia usaha, industri, investor, serta pasar.
Science and Technology Park kemudian berperan memberikan dukungan yang dibutuhkan perusahaan dalam proses pertumbuhan. Dukungan tersebut meliputi pengembangan bisnis, peningkatan teknologi, pelatihan, pendampingan, akses pendanaan, hingga pembukaan peluang pasar bagi perusahaan berbasis pengetahuan.
Dengan pola tersebut, hasil penelitian memiliki jalur yang lebih jelas untuk dikembangkan menjadi produk dan layanan yang dapat memberikan manfaat bagi masyarakat. Inilah yang menjadi salah satu pembelajaran penting bagi delegasi Sekolah Negarawan dalam melihat hubungan antara ilmu pengetahuan dan pembangunan ekonomi.
Bagi Sekolah Negarawan, pengalaman Amirkabir menunjukkan bahwa kemajuan teknologi tidak cukup hanya diukur dari jumlah penelitian yang dihasilkan. Hal yang lebih penting adalah bagaimana sebuah negara membangun ekosistem yang mampu mengubah pengetahuan menjadi inovasi yang memiliki nilai guna.
Diperlukan hubungan yang kuat antara perguruan tinggi, pusat penelitian, dunia industri, dan masyarakat agar inovasi tidak berhenti di ruang akademik. Ketika hasil riset mendapatkan ruang untuk berkembang, peluang munculnya perusahaan berbasis teknologi dan solusi baru bagi berbagai persoalan masyarakat akan semakin besar.
Pengalaman Amirkabir juga memberikan perspektif mengenai pentingnya mendukung perusahaan rintisan dan perusahaan berbasis pengetahuan sejak tahap awal. Pendampingan yang baik dapat membantu perusahaan melewati berbagai tantangan dalam proses pengembangan hingga mampu menghasilkan produk yang kompetitif.
Sekolah Negarawan melihat model tersebut sebagai salah satu pembelajaran yang relevan bagi Indonesia. Dengan jumlah perguruan tinggi, peneliti, dan sumber daya akademik yang besar, Indonesia memiliki modal penting untuk membangun ekosistem inovasi yang lebih kuat.
Namun, potensi tersebut membutuhkan sinergi yang lebih erat antara kampus, lembaga penelitian, dunia usaha, dan masyarakat. Inovasi tidak hanya membutuhkan ide yang baik, tetapi juga membutuhkan sistem yang mampu mengantarkan ide tersebut menjadi karya yang bermanfaat.
Kunjungan ke Science and Technology Park Amirkabir akhirnya tidak sekadar menjadi agenda melihat fasilitas teknologi. Lebih jauh, kunjungan tersebut menjadi kesempatan bagi Sekolah Negarawan untuk memahami bagaimana pengetahuan dapat dikembangkan menjadi inovasi yang memiliki nilai ekonomi, memperkuat kemandirian, dan memberikan manfaat sosial yang lebih luas.
